培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

幼兒期是掌握語(yǔ)言表達(dá)的重要階段。培養(yǎng)孩子口語(yǔ)表達(dá)能力，可以從以下幾個(gè)方面著手：

·正確發(fā)音

幼兒有些語(yǔ)言發(fā)音不準(zhǔn)，如“奶奶”說(shuō)成“來(lái)來(lái)”、“睡”說(shuō)成“歲”等。這是幼兒發(fā)音器官尚未發(fā)育完善，或受方言影響所致，成人千萬(wàn)不要取笑或模仿，應(yīng)隨時(shí)給予糾正。

·豐富詞匯

教孩子學(xué)說(shuō)衣服、食物的名稱，如“毛衣”、“餅干”等；學(xué)會(huì)與人打招呼，如“阿姨”、“叔叔”等；學(xué)禮貌用語(yǔ)，如“你好”、“謝謝”等;學(xué)說(shuō)自然現(xiàn)象，如“春天”、“下雨”等。讓孩子反復(fù)鞏固學(xué)過(guò)的詞匯，不斷增添新詞匯，詞匯豐富了，才能為口語(yǔ)表達(dá)奠定基礎(chǔ)。

·模仿父母的語(yǔ)言

孩子學(xué)語(yǔ)言，父母是第一位老師，孩子主要通過(guò)模仿父母來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此父母必須正確地、文明地說(shuō)話，最好講普通話，為孩子做出榜樣，并有意識(shí)地及時(shí)糾正孩子錯(cuò)誤的發(fā)音，注意語(yǔ)句的完整性和連貫性。

·在游戲中練習(xí)說(shuō)話

孩子最喜歡游戲，游戲中的問(wèn)答和自言自語(yǔ)是學(xué)說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。孩子理解和熟悉的事都會(huì)在游戲中通過(guò)他們自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

·在生活中交談

父母應(yīng)自由而親切地和孩子交談，啟發(fā)、引導(dǎo)孩子回答問(wèn)題，并為孩子做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

·講故事，唱兒歌

孩子非常喜歡聽(tīng)故事、童話、寓言和傳說(shuō)等，父母在講述時(shí)要做到語(yǔ)句優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，內(nèi)容豐富多彩。

孩子愛(ài)聽(tīng)的故事要多講幾遍，讓其記熟、復(fù)述。兒歌短小精練，文字規(guī)范，生動(dòng)形象，富有節(jié)奏，易于上口，便于記憶。幼兒能較快地學(xué)會(huì)，且念唱時(shí)精神振奮。

其它如繞口令、詩(shī)、謎語(yǔ)等，感染力也很強(qiáng)。所有這些都能大大豐富幼兒的想象力與思維，經(jīng)常練習(xí)，孩子的口齒就會(huì)變得伶俐，善于語(yǔ)言表達(dá)。

·多看圖片、畫(huà)冊(cè)、玩具、木偶等實(shí)物

形象逼真的實(shí)物非常吸引孩子，容易引起他們的興趣和注意，可以收到好的效果。幼兒可多進(jìn)行看圖說(shuō)話，背木偶戲的臺(tái)詞。有其它小伙伴時(shí)可在一起邊玩邊交談，在玩耍中也可以發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。