開發(fā)寶寶智力有什么原則

寶寶的智力開發(fā)早期是在家庭中進(jìn)行的，這和幼兒園、小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的教育是殊途同歸。學(xué)校教育重點(diǎn)是培養(yǎng)和強(qiáng)化寶寶學(xué)習(xí)的能力，而家庭智力教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒的智力開發(fā)應(yīng)主要在游戲和日常生活活動(dòng)中通過實(shí)物或?qū)嵨锏男蜗髞磉M(jìn)行。學(xué)前教育主要是通過創(chuàng)造豐富的環(huán)境和有趣的游戲，在寶寶的日常生活和游戲中，挖掘?qū)殞殱撛诘牟拍埽粌H要讓寶寶學(xué)習(xí)淺顯易懂的知識(shí)，積累生活經(jīng)驗(yàn)，更要發(fā)展寶寶的智力。因此，家庭早期教育目標(biāo)就明確了，首先是發(fā)展寶寶的智力，其次是要讓寶寶喜歡和享受學(xué)習(xí)。從某種程度來說，第二點(diǎn)比第一點(diǎn)更重要。樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是寶寶智力開發(fā)教育的第一個(gè)原則。

要開發(fā)寶寶的智力，要從感知能力——視覺、聽覺、觸覺等方面培養(yǎng)和訓(xùn)練。感知覺是寶寶認(rèn)識(shí)周圍世界的“窗口”，是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)和開端，一切比較高級(jí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，如觀察、記憶、思維和想象等都建立在感知覺的基礎(chǔ)之上。父母可以創(chuàng)設(shè)安全、豐富、適宜的環(huán)境，提供給寶寶視、聽、嗅、味、觸覺等豐富的感官刺激，發(fā)展寶寶的觀察力、記憶力、思維能力、想象力和創(chuàng)造力，為提高寶寶智力創(chuàng)造條件。