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11~12個月嬰兒的成長與發(fā)育進程

來源:國醫(yī)小鎮(zhèn)發(fā)布時間:2020/9/1
導讀:11~12個月嬰兒的基本發(fā)育指標 本月孩子的基本發(fā)育指標 體重:男孩9.87~10.9千克,女孩9.02~9.24千克。 身長:男孩75.20~76.50厘米,女孩73.70~75.10厘米。 頭圍: ...

11~12個月嬰兒的基本發(fā)育指標


本月孩子的基本發(fā)育指標

體重:男孩9.87~10.9千克,女孩9.02~9.24千克。

身長:男孩75.20~76.50厘米,女孩73.70~75.10厘米。

頭圍:男孩頭圍平均值為46.3厘米,女孩頭圍平均值為45.2厘米。

前囟:從6個月開始就會不斷地縮小,到這個月,有些孩子的前囟已經(jīng)閉合,但有些要到18個月左右才會閉合。


本月孩子的生長發(fā)育規(guī)律

這個階段孩子體重的增長速度較剛出生的幾個月變得緩慢,但身長仍然可以保持每月1.5厘米左右的增長速度。本月孩子的體重約為出生時的3倍,身長約為出生時的1.5倍。頭圍和胸圍已基本接近,頭大身小的情形將會逐漸得到改善。


牙齒的萌出規(guī)律

孩子牙齒的萌出是有一定規(guī)律的,牙齒成對長出,左右兩側同名的牙齒同時長出,下頜的牙齒早于上頜牙齒長出。一般12個月左右的孩子6顆門牙已經(jīng)出齊;上面4顆,下面2顆。


11~12個月嬰兒的能力


看的能力:能有意識地注意某件事物

雖然這個時候孩子的視力只有0.2左右,但他已經(jīng)能夠用眼睛去追蹤、尋找、辨識物體了,同時注意力也更集中,能夠有意識地注意某件事物。注意力是孩子感知、記憶、思維等能力發(fā)展的重要前提條件,也就是說,只有有意識地集中注意,才能使孩子的學習能力得到提高。雖然在嬰兒階段主要是非意識注意,但要想促使孩子盡早形成有意識的注意力,父母的培養(yǎng)和教育也是很有必要的。


提高孩子注意力的原則和方法

讓孩子身心都處在最佳狀態(tài):通常情況下,孩子只有在吃飽喝足、睡好、身體舒適的情況下才能情緒飽滿,才有利于更好地集中注意力

選擇適合孩子年齡的刺激物:這個年齡的孩子通常比較喜歡看顏色鮮艷、對稱的圖形,人臉和小動物圖畫,以及活動著的物體。父母要抓住孩子的這一特點,通過相應的玩具和游戲來提高孩子的注意力。如果給孩子看密密麻麻寫滿字的書,那是無論如何也提不起孩子的興趣的,訓練有意注意更無從談起。


聽說能力:能聽懂更多的話,喜歡“自言自語”

這個月的孩子已經(jīng)能聽懂許多話的意思了,這和平時父母及周圍的人和他說話以及他自己的觀察是分不開的。嬰兒對語言的學習就如同火山一樣,積累到一定程度就會突然爆發(fā)。父母平時一定要和孩子多說話,并加上豐富的表情和動作,這對促進孩子語言能力的發(fā)展有很大幫助。孩子還喜歡聽旋律優(yōu)美、節(jié)奏感強、音量適中的音樂,有時候聽到自己喜歡的樂曲會高興得手舞足蹈起來。

有的孩子已經(jīng)能夠清晰地說一些簡單的詞語了,如“拜拜”“抱抱”“汪汪”;有的孩子雖然說不清楚,但表現(xiàn)出非常強烈的說話愿望,總是“嘀嘀咕咕”地發(fā)出一些聲音。如果父母仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)孩子有時在自己玩玩具時會出現(xiàn)這種自言自語的情況,雖然誰也聽不懂,但卻說明了孩子語言能力的進步,離真正會說話已經(jīng)不遠了。


模仿能力增強

模仿是學習的基礎,也是孩子身心發(fā)育的必經(jīng)階段。其實,孩子從出生開始就會模仿,隨著年齡的增長,這種能力也越來越強。這個月的孩子已經(jīng)能對大人的行為動作進行簡單而機械地模仿??匆妺寢屧谑犷^,他也會拿一把小梳子在頭上來回劃拉;看見奶奶在掃地,他可能會拖著比自己還要高的掃把滿屋子比劃。

父母要懂得利用這種本能的模仿能力,對孩子進行正面的引導。如果父母平時不注意自己的言行,也就等于給孩子樹立了一個壞榜樣。有些家長對于孩子罵人的壞習慣憂心不已,其實他們應該從自己身上找找原因。孩子不可能天生就會罵人,之所以這樣,一定是從父母或周圍的人那里模仿來的。在孩子出現(xiàn)強烈模仿愿望時,父母要積極引導,否則,孩子學會說話的時候,也就是學會罵人的時候。


11~12個月嬰兒的情感特點


自主能力增強

孩子已經(jīng)不愿意受大人擺布了,而是喜歡按照自己的意愿做事。想吃什么不想吃什么,想玩什么不想玩什么已經(jīng)能夠自己來決定,父母如果喂給他不想吃的東西,他會拒絕張嘴,甚至用手打掉。會走路的孩子喜歡在家里四處“游歷”,這里看看那里摸摸,一刻也不停歇,家里的所有日常生活用品都有可能成為他的玩具,父母拽都拽不住,這就是孩子自主能力增強的表現(xiàn),以后他會變得越來越淘氣,不再像小時候那么好看管了。


渴望和其他孩子交流

這個月孩子開始有了社交活動的意識,不過當然是自發(fā)的,不帶有任何目的。前幾個月,如果看到其他小孩子,只是看看、笑笑,一會兒就沒了興趣,更不知道和他們一起玩。但現(xiàn)在卻不同了,他會對和自己差不多大的孩子表現(xiàn)出極大的興趣,看到小伙伴會很高興地過去和人家握握手、親一親,玩得很火熱。也有的孩子雖然也喜歡和同齡小伙伴待在一起,但并不會和他們有太多交流,這是性格使然。父母要多創(chuàng)造機會讓孩子和其他小朋友接觸,鼓勵他和別人交往,這對孩子將來融入社會很有幫助。


對熟人更親近

孩子已經(jīng)能夠很熟練地分辨熟人和陌生人。對于經(jīng)常串門的鄰居,孩子一眼就能認出來;見到自己的親人更是很興奮,看到經(jīng)常見到的爺爺奶奶、姑姑小姨會非常高興,會拍手歡迎,還會伸著胳膊讓他們抱。如果是從沒見過的陌生人,孩子則表現(xiàn)得無動于衷,或只是瞪大眼睛看著,更是拒絕讓他們抱。這就是人類天生的情感,如果經(jīng)常在一起,孩子就會和他們很親,如果經(jīng)常見不到面,即使是親生父母,孩子也會和他們有距離感。

 

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