2~3歲：注重幼兒的品德教育

·初步的集體意識(shí)教育，使幼兒能夠合群：孩子最愿意和小朋友們一起玩耍，但有時(shí)會(huì)為爭(zhēng)奪玩具或其它東西哭鬧起來(lái)，家長(zhǎng)絕不能遷就孩子背離群體的行為。孩子長(zhǎng)大后能不能合群，與這個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。

·說(shuō)謊：這時(shí)期的孩子正處于“自我中心期”，肚子疼時(shí)，媽媽就不讓他去幼兒園而在家中玩，他就會(huì)尋找機(jī)會(huì)謊稱不舒服。如果一次、兩次父母未發(fā)現(xiàn)，孩子就會(huì)嘗到說(shuō)謊的甜頭，說(shuō)謊的本領(lǐng)就會(huì)越來(lái)越大，這種情況父母必須注意。

·開始讓孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)：家務(wù)勞動(dòng)是生活的小百科全書。孩子每天做一點(diǎn)力所能及的事，對(duì)于他們學(xué)習(xí)勞動(dòng)本領(lǐng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，鍛煉意志品質(zhì)都是非常重要的。孩子這時(shí)期也很有做事的要求，他們常說(shuō)：“我會(huì)！”、“我自己做！”如果這時(shí)家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)孩子動(dòng)手做事的時(shí)機(jī)，孩子將來(lái)就可能成為四體不勤的懶漢了。

·打好高尚道德感的基礎(chǔ)：父母要為寶寶打好高尚道德感的基礎(chǔ)，如幫助老人和比自己小的孩子等，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。又如不要吵醒大人的午睡，不要干擾大人辦公和做事情等。應(yīng)讓孩子初步懂得不應(yīng)妨礙別人，教孩子明辨是非的能力。

·培養(yǎng)榮辱感：家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子努力克服自己的缺點(diǎn)，在幼兒園爭(zhēng)得“大紅花”，做個(gè)好孩子。

·培養(yǎng)良好意志品質(zhì)：比如家長(zhǎng)平時(shí)規(guī)定孩子要做的事情，一定要善始善終，有頭有尾，家長(zhǎng)應(yīng)自始至終督促檢查，并不時(shí)給予客觀的評(píng)價(jià)。

·培養(yǎng)良好個(gè)性：幼兒期是個(gè)性最初開始形成的時(shí)期，家長(zhǎng)要通過(guò)游戲、唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等活動(dòng)培養(yǎng)孩子廣泛的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子形成熱情、開朗、樂(lè)觀、專注等良好個(gè)性。