關(guān)注寶寶精神心理的發(fā)育

因為正常兒童精神心理發(fā)育遵循一定的規(guī)律，所以在成長過程中定期進(jìn)行監(jiān)測，可及早發(fā)現(xiàn)其發(fā)展趨勢及有無偏差。

在定期的兒童保健門診中，進(jìn)行體格生長指標(biāo)和全身體格檢查時，應(yīng)同時詢問小兒精神心理發(fā)育情況，并做某些檢查。如詢問何時能挺起頭部、獨坐、爬行、手抓物、兩手玩等運動發(fā)育史；發(fā)音、叫人、理解命令、講單詞等語言能力發(fā)展情況；認(rèn)識父母或陌生人、與他人同玩、自己穿衣服等社會適應(yīng)能力的發(fā)展。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在精神心理發(fā)育偏離可疑，就需進(jìn)一步做智能發(fā)育測試。

智能發(fā)育測試亦稱心理測驗，嬰幼兒期也叫發(fā)育測查。用于了解兒童智能發(fā)育情況是否合乎正常發(fā)育規(guī)律，有無發(fā)育遲緩或異常障礙，以便及早發(fā)現(xiàn)、追查原因，加以恰當(dāng)處理。

要對發(fā)育做出評價必須綜合考慮各方面資料，有時還需多次隨訪復(fù)查才能確診。發(fā)育檢查或心理測驗的結(jié)果只能反映被測者當(dāng)時情況，而不能預(yù)測將來智能水平。