孩子個(gè)性的形成與早期心理發(fā)展環(huán)境有很大關(guān)系。孩子出生以后,在很長(zhǎng)一段時(shí)間需要父母的呵護(hù)關(guān)照,在這個(gè)過(guò)程中,親子關(guān)系占據(jù)非常重要的地位,孩子就是在與父母的關(guān)系中建立和發(fā)展自己的個(gè)性特征的。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的任何一種態(tài)度如表?yè)P(yáng)或指責(zé),只要讓孩子感到受到關(guān)注,就會(huì)影響到他的個(gè)性心理。如果親子關(guān)系差,孩子就易產(chǎn)生心理焦慮、抵觸等情緒,甚至出現(xiàn)冷漠。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有這樣一種觀點(diǎn),即自己應(yīng)該努力工作,為孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活條件,讓孩子能生活得好一些。事實(shí)上對(duì)孩子來(lái)說(shuō),吃什么穿什么并不是最重要的,最重要的是一種和諧溫暖的親子關(guān)系。
如果孩子從小就缺乏足夠的父愛(ài)、母愛(ài),孩子感情的發(fā)展則是冷漠的,缺乏安全感,對(duì)事物沒(méi)有興趣,最終導(dǎo)致性格上的缺陷。
有一些孩子特別不愛(ài)說(shuō)話,在家里和學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常是靜靜地坐著,不知在想些什么。在學(xué)校也不太合群,不與同學(xué)交往,上課時(shí)注意力不集中,回答問(wèn)題不主動(dòng),還經(jīng)常忘記做作業(yè),好像什么事都不感興趣。
還有一些孩子則愛(ài)尋釁滋事,故意引起別人對(duì)他的注意,或者沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找情感寄托。
如果有些家長(zhǎng)曾經(jīng)冷落了孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子重新體驗(yàn)父母的關(guān)愛(ài)。比如說(shuō)帶孩子出去玩,與孩子一起嬉戲,與孩子多交流,看電視時(shí)談?wù)勑牡?,吃飯時(shí)講講身邊發(fā)生的事。父母不要急于關(guān)注孩子的作業(yè)、成績(jī)?nèi)绾?,等等。而?yīng)多關(guān)注孩子的情感發(fā)展變化,及時(shí)對(duì)教育方法進(jìn)行調(diào)整。
只要家長(zhǎng)尊重孩子的意愿,把孩子當(dāng)作家庭的一員,并予以重視,孩子就會(huì)變得快樂(lè)積極。當(dāng)自己作為一個(gè)“人”的價(jià)值得到承認(rèn)時(shí),稱(chēng)作“自我價(jià)值感”。這種感情對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),是至高無(wú)上的,它會(huì)化作無(wú)窮的動(dòng)力。
讓我們用親情來(lái)激活孩子的“自我價(jià)值感”,讓孩子自由地發(fā)展自己良好的個(gè)性,朝氣蓬勃地學(xué)習(xí)和生活。
好的個(gè)性與行為方式可以讓你的孩子受益一生。年輕的爸爸媽媽們一定要牢記以上所言,用你的愛(ài)為寶寶創(chuàng)造美好的未來(lái)!
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