山東省建起符合傳統(tǒng)文化的中醫(yī)傳承模式

“歷代中醫(yī)藥名家獨到的技術經驗，需要一代代后學者長期跟師實踐，通過口傳心授、反復揣摩才能逐步領會，掌握真諦。”5月17日，在濟南召開的全省五級中醫(yī)藥師承教育項目第四批師承工作拜師大會上，山東省文登整骨醫(yī)院醫(yī)生杜全紅向指導老師敬茶、獻花、行拜師禮后興奮地說，中醫(yī)師承教育猶如雪中送炭，給了他信心和希望，為他開啟了一扇通往成功的大門。師承教育，這個千百年來中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑，傳承中醫(yī)藥學術思想、臨床經驗和技術專長的有效方式，如今依舊發(fā)揮著重要的作用。在當天的拜師大會上，共有256名繼承人像杜全紅一樣，向128名指導老師敬茶、獻花、行拜師禮。我省兩位“國醫(yī)大師”張燦玾、尚德俊通過視頻對中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展寄語。

自2012年起，我省投入4000萬元專項資金，用于在5年內遴選5批1000名指導老師、2000名繼承人進行省市縣鄉(xiāng)村五級師承人才教育，培養(yǎng)一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、醫(yī)德高尚、品德優(yōu)良、中醫(yī)藥技術精湛的中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才?，F(xiàn)已遴選四批，指導老師共856名，繼承人共1712名。目前第一批406名繼承人已完成了學習任務，即將進行結業(yè)考核，第二批428名繼承人也已完成了前兩個年度的學習任務，第三批430名繼承人也進崗學習滿一年。通過學習，繼承人的臨床實踐能力和業(yè)務素質均明顯提高，在各自的專業(yè)均取得良好的醫(yī)療、社會和經濟效益，為加快中醫(yī)藥人才隊伍建設，繼承和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻了巨大力量。

拜師儀式在全體繼承人齊聲朗誦孫思邈《大醫(yī)精誠》的洪亮誓言中禮成?！澳芙o充滿活力的青年中醫(yī)藥工作者當老師，是信任、是囑托、是榮幸，更是責任、壓力和義務?！眳⒓訒h的指導老師、山東中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院院長楊傳華說。

省衛(wèi)生計生委副巡視員劉紹緒出席拜師大會時說，中醫(yī)藥學具有實踐性、師承性強的特點，老中醫(yī)藥專家的學術經驗和技術專長是中醫(yī)藥理論與實踐經驗的結晶，是中華民族極其寶貴的精神財富。把老專家的學術經驗繼承下來，是繼承發(fā)展中醫(yī)藥學的重要途徑。他強調，培養(yǎng)中醫(yī)藥人才，要鞏固樹立中醫(yī)藥學的核心價值理念，注重中醫(yī)藥的文化修養(yǎng)，遵循中醫(yī)醫(yī)德的規(guī)范，確立中醫(yī)藥防治結合的思想，思辨模式和治學方式，勵精圖治，自覺于加強醫(yī)德和學業(yè)，自覺于追求更高境界。他要求，繼承工作要做好讀經典、跟名師、勤臨床、有悟性、善思辨、醫(yī)德好的培養(yǎng)模式。特別是要注重跟師學習，研讀經典和臨床實踐的三個關鍵環(huán)節(jié)。要抓住“一個關鍵”、重視“兩個環(huán)節(jié)”、處理好“三個關系”，切實提高帶教質量?！耙粋€關鍵”就是跟師臨床實踐?！皟蓚€環(huán)節(jié)”就是階段考核和結業(yè)考核?！叭齻€關系”：一是正確處理繼承與發(fā)展的關系；二是正確處理導師傳授和個人努力的關系；三是師承學習與臨床實踐的關系。

會上，農工黨中央常委、省政協(xié)原副主席王新陸，省中醫(yī)藥管理局副局長賈青順分別就做好中醫(yī)藥繼承與發(fā)展和中醫(yī)藥文化進行了專題講座。