三大戰(zhàn)略創(chuàng)一流中醫(yī)藥高校

湖北中醫(yī)藥大學成立于1958年，是湖北省唯一一所高等中醫(yī)藥本科院校，是全國較早開辦中醫(yī)本科教育和最早開辦中醫(yī)研究生教育、留學生教育的高等院校之一。在近60年的辦學實踐中，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強?！比蟀l(fā)展戰(zhàn)略，弘揚“求真求實、精勤博極”李時珍精神，以全面從嚴治黨引領(lǐng)科學發(fā)展，以全面深化綜合改革推進內(nèi)涵建設(shè)。

學校扎根荊楚大地，面向行業(yè)，輻射全國，聚焦建設(shè)一流大學和一流學科，著力培養(yǎng)一流人才和建設(shè)一流教師隊伍，在推進建設(shè)有特色、高水平教學研究型大學的征程中，積極為國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人民健康事業(yè)貢獻力量。

學校獲教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀，獲批“國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項目，入選國家“中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”首批改革試點高校。2016年接受教育部中醫(yī)學專業(yè)認證專家組實地考察和評估，獲專家組高度認可。中醫(yī)藥科學研究成果連續(xù)三年獲湖北省科技進步一等獎，2016年獲國家科學技術(shù)進步二等獎。社會治安綜合治理、黨建工作連續(xù)5年獲湖北省委表彰，連續(xù)6屆獲評“湖北省文明單位”，2015年獲“全國文明單位”榮譽。

即將迎來60周年建校華誕，站在新的歷史起點上，湖北中醫(yī)藥大學進一步堅持傳承創(chuàng)新、開拓進取，遵循中醫(yī)藥高等教育規(guī)律，匯聚起建成有特色高水平教學研究型中醫(yī)藥大學生生不息的強大力量。

特色立校 在傳承創(chuàng)新中找準歷史方位

以辦人民滿意的中醫(yī)藥教育、滿足人民群眾健康需求為出發(fā)點和落腳點，近60年辦學歷史中，湖北中醫(yī)藥大學始終與國家、社會發(fā)展同向同行，在推動中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展中踐行使命擔當。

在國家深化醫(yī)教協(xié)同進一步推進醫(yī)學教育改革與發(fā)展背景下，該校積極探索“讀經(jīng)典、重傳承、做上工”的中醫(yī)學人才培養(yǎng)模式，以“能力本位”為導(dǎo)向，建立起“三段式”中醫(yī)臨床思維能力訓練體系和“七個環(huán)節(jié)”臨床實踐能力培養(yǎng)體系。2007年，該校入選國家“中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。2015年，入選“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”首批改革試點高校，是同時承擔3個改革試點項目的5所中醫(yī)藥院校之一。其中醫(yī)學專業(yè)獲批國家綜合改革試點項目、國家級特色專業(yè)、省級品牌專業(yè)、省級拔尖創(chuàng)新人才培育實驗計劃。3年來，學生中醫(yī)學醫(yī)師資格考試平均成績均高出全國平均分。

依托校內(nèi)現(xiàn)有的中藥資源與中藥復(fù)方教育部重點實驗室、老年病中藥新產(chǎn)品湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等多個高水平科技平臺，該校著力構(gòu)建完善產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新機制。中醫(yī)藥信息學學科成為全國中醫(yī)藥標準化技術(shù)培訓和研究中心，主持完成國內(nèi)首部中醫(yī)藥標準《中醫(yī)病證分類與代碼》。在世界衛(wèi)生組織會議上，學校專家促成中醫(yī)納入國際疾病分類體系。針灸學科和臨床檢驗診斷學科融合，研制全球首例納米針灸傳感針。內(nèi)經(jīng)學科承擔國家973項目課題，獲科技部重大專項資助。學校當選中國針灸學會副會長單位、中國針灸學會全國微創(chuàng)針刀專業(yè)委員會主任委員單位、世界針灸學會聯(lián)合會教育工作委員會主任委員單位。

學校通過實施“青苗計劃”“重大項目培育計劃”，加強學科團隊與科研團隊融合，促進重大科技成果產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化，以科研反哺教學，推動精準扶貧、城鄉(xiāng)互聯(lián)，校地、校企合作結(jié)出碩果。2014年，學校牽頭成立“國家科技部中藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”，當選理事長單位。承擔的湖北省道地藥材規(guī)范化種植研究及示范基地建設(shè)、與勁牌有限公司合作研究的保健酒現(xiàn)代制造關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化項目兩獲湖北省科技進步一等獎。主持完成湖北省重大科技專項“茯苓等6種優(yōu)勢中藥材GAP技術(shù)升級及產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建”，實現(xiàn)25種道地藥材規(guī)范化種植在全省中藥材主產(chǎn)區(qū)推廣，助力蘄春獲“中國艾都”稱號，綜合經(jīng)濟效益達30億元，學校被評為服務(wù)湖北經(jīng)濟先進單位。

湖北中醫(yī)藥大學以大力弘揚李時珍醫(yī)藥文化為己任。2015年，學校發(fā)起成立國際性學術(shù)組織——世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會李時珍醫(yī)藥研究與應(yīng)用專業(yè)委員會，并當選為理事長單位。2017年，學校啟動“健康中國”系列文化創(chuàng)意活動工程，助力長江經(jīng)濟帶“健康中國”建設(shè)。積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，依托世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會李時珍醫(yī)藥研究與應(yīng)用專業(yè)委員會、世界針灸學會聯(lián)合會教育工作委員會、中國-馬來西亞中醫(yī)藥中心等醫(yī)療、科研平臺與境外合作項目，聯(lián)合國內(nèi)外學術(shù)科研機構(gòu)，高舉李時珍醫(yī)藥文化傳播大旗，推動中醫(yī)藥走向世界。

質(zhì)量興校 在人才培養(yǎng)中堅守教育初心

作為湖北中醫(yī)藥高等教育發(fā)展龍頭單位，湖北中醫(yī)藥大學以學生發(fā)展為本位，做好質(zhì)量興校這篇大文章。

中醫(yī)藥高等教育立身之本在于造就大批醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的高素質(zhì)中醫(yī)藥人才。學校將中醫(yī)藥文化、荊楚文化與大學文化相結(jié)合，系統(tǒng)梳理中醫(yī)藥文化資源，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，凝練弘揚“求真求實、精勤博極”的李時珍精神，深化師生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛在力量和當代價值的認知認同，激勵師生緬懷先圣，立中醫(yī)志、鑄中醫(yī)魂、興中醫(yī)業(yè)。學校認真學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，落實立德樹人根本任務(wù)。強化愛國主義、社會主義、集體主義三大教育框架下的勵志教育、社會責任感教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育，構(gòu)建學習、養(yǎng)成、體驗、創(chuàng)新“四位一體”的大學生素質(zhì)拓展教育體系。將弘揚大醫(yī)精誠師德師風，與培育和踐行社會主義核心價值觀相融合，與校風教風學風建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

該校持續(xù)推進“本科教學工程”，加大品牌專業(yè)和精品課程建設(shè)力度，加強一流教材建設(shè)，建立完善與教學質(zhì)量掛鉤的績效考核機制，激勵教師把更多的精力用于人才培養(yǎng)。

通過優(yōu)化中醫(yī)藥課程，該校力求達到基礎(chǔ)與臨床課程的“三段式”貫通。在中醫(yī)基礎(chǔ)課程學習階段，運用人機對話的方式與模擬病例互動交流，訓練學生問診技巧、采集病史能力。在中醫(yī)經(jīng)典課程學習階段，突出中華傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥經(jīng)典教學。在臨床課程學習階段，充分運用病案教學，按照“臨床表現(xiàn)—審證求因—理法方藥”的臨床診治規(guī)律，突出“識證、立法、用方”3個關(guān)鍵步驟，反復(fù)訓練，提高學生中醫(yī)臨床思維能力。

學校堅持醫(yī)教協(xié)同、校院雙主體的臨床教學質(zhì)量保障體系，“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”，探索院校教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的有效銜接方法。通過課程實驗、預(yù)實習、跟師臨床、課程見習、教學實習、臨床技能實訓、畢業(yè)臨床綜合實習“七個環(huán)節(jié)”的實踐教學，確保實踐教學質(zhì)量。

多年來，學校中醫(yī)藥高等教育層次不斷提升，實現(xiàn)了從本科到碩士、博士的多層次、多學科全覆蓋，形成了中醫(yī)中藥并舉、文理工管多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局，在湖北省屬高校最先獲批一級學科博士學位授予權(quán)和博士后科研流動站。師生獲全國高等中醫(yī)藥院校青年教師教學基本功競賽一等獎、全國中醫(yī)藥博士生優(yōu)秀論文一等獎。中藥驅(qū)蚊香囊、針灸實訓考核儀等一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果涌現(xiàn)，學生屢獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”“天堰杯”等賽事大獎，學校連續(xù)6次獲湖北省“挑戰(zhàn)杯”競賽“優(yōu)勝杯”。3年來，41個項目入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。畢業(yè)生就業(yè)率居湖北省屬高校前列。

人才強校 在引育并舉中激發(fā)辦學活力

2014年、2017年，學校李今庸教授、梅國強教授相繼榮獲全國中醫(yī)界最高榮譽——“國醫(yī)大師”稱號。李今庸教授首創(chuàng)治經(jīng)法整理古典醫(yī)籍，主編《金匱要略講義》，獨著《古醫(yī)書研究》，被學界尊稱為“醫(yī)者之師”。梅國強教授是全國傷寒名家，培養(yǎng)出中醫(yī)界首位“長江學者”，桃李滿天下。

大學之大，在于大師。2015年，學校召開黨代會，強化黨委對人才工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強化人才工作的戰(zhàn)略地位和關(guān)鍵作用，認真落實學校黨管人才工作實施意見，以人為本，以用為本，切實履行管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職能。校黨委堅持重點突破、問題導(dǎo)向、協(xié)同推進原則，重點推進人才培養(yǎng)模式、科研管理與學科建設(shè)、院部設(shè)置與機構(gòu)改革等六大方面綜合協(xié)同改革，狠抓現(xiàn)代大學治理體系中各類建章立制，全面轉(zhuǎn)換體制機制。調(diào)動一切積極因素和力量，努力創(chuàng)造吸引、留住人才的良好環(huán)境。人才工作優(yōu)先發(fā)展的生動局面造就出一批屬于湖北中醫(yī)人的大師、領(lǐng)軍人才和道德典型。

2014年、2017年，學校李今庸教授、梅國強教授相繼榮獲“國醫(yī)大師”稱號。李今庸教授首創(chuàng)治經(jīng)法整理古典醫(yī)籍，主編《金匱要略講義》，獨著《古醫(yī)書研究》，被學界尊稱為“醫(yī)者之師”。梅國強教授是全國傷寒名家，培養(yǎng)出中醫(yī)界首位“長江學者”，桃李滿天下。

學校擁有首屆全國名中醫(yī)、首屆中醫(yī)藥高等學校教學名師、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師等多個先進典型，享譽社會。全國名中醫(yī)陳如泉教授堅持小處方診療患者，肱骨骨折未休息一天，被評為荊楚道德楷模。全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者董夢久兩次患癌不離崗、臨終前無償捐獻眼角膜。

這些可敬可學的身邊典型，激發(fā)廣大師生錘煉高尚品格，立“上醫(yī)”之德，詮釋醫(yī)者仁心。全國大學生道德模范群體杜華月、董仕琴、王飛救助重病室友，受到國務(wù)院副總理劉延東高度贊揚。學校是“健康湖北”志愿服務(wù)總隊，每年組織名老中醫(yī)、專家教授赴巴東、鄖西等地義務(wù)上門巡診，志愿服務(wù)連續(xù)多年榮獲中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合表彰。

近年來，學校加大高層次人才引進力度，制定落實《“杏林英才專項計劃”實施辦法》，完善高層次人才引進和培育機制，圍繞學科研究領(lǐng)域和主攻方向，重點引進中醫(yī)藥主干學科高端領(lǐng)軍人才。楚天學者”特聘教授、“百人計劃”特聘專家張國軍教授回國來校工作后，其團隊6年獲國家自然科學基金項目5項，發(fā)表SCI論文30多篇。新進高層次人才、藥學專家劉大會教授2017年被農(nóng)業(yè)部聘為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)體系中藥材領(lǐng)域黃岡綜合試驗站站長。

百舸爭流，奮楫者先。面向未來，湖北中醫(yī)藥大學將始終堅持正確方向，牢樹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，遵循中醫(yī)藥高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持立德樹人，堅持服務(wù)大局，堅持改革創(chuàng)新，把中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢作為學校發(fā)展的核心競爭力，把質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命線，推動內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為“健康中國”建設(shè)貢獻更大力量。