【一起學(xué)綱要之四】三方面組織，形成全社會(huì)信中醫(yī)用中醫(yī)氛圍

按：2016年2月22日，國務(wù)院發(fā)布了《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》?！毒V要》共分為五個(gè)部分：一、基本形勢；二、指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標(biāo)；三、重點(diǎn)任務(wù)；四、保障措施；五、組織實(shí)施。為方便大家學(xué)習(xí)，“廣東中醫(yī)藥”官方微信將分期推送《綱要》內(nèi)容和相關(guān)解讀文章。本期推送《綱要》第五部分：組織實(shí)施。

【摘要】

規(guī)劃建設(shè)一批國家中醫(yī)藥綜合改革試驗(yàn)區(qū)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

按照中醫(yī)藥治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求，創(chuàng)新管理模式，建立健全中醫(yī)藥管理體系。

大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化知識(shí)，形成全社會(huì)“信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)“的濃厚氛圍。

中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要

（2016—2030年）

中醫(yī)藥作為我國獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源、具有原創(chuàng)優(yōu)勢的科技資源、優(yōu)秀的文化資源和重要的生態(tài)資源，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

隨著我國新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化深入發(fā)展，人口老齡化進(jìn)程加快，健康服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展，人民群眾對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求越來越旺盛，迫切需要繼承、發(fā)展、利用好中醫(yī)藥，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中的作用，造福人類健康。

為明確未來十五年我國中醫(yī)藥發(fā)展方向和工作重點(diǎn)，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)健康發(fā)展，制定本規(guī)劃綱要。

五、組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)規(guī)劃組織實(shí)施。

進(jìn)一步完善國家中醫(yī)藥工作部際聯(lián)席會(huì)議制度，由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任召集人。國家中醫(yī)藥工作部際聯(lián)席會(huì)議辦公室要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，研究提出中醫(yī)藥發(fā)展具體政策措施，協(xié)調(diào)解決重大問題，加強(qiáng)對(duì)政策落實(shí)的指導(dǎo)、督促和檢查；要會(huì)同相關(guān)部門抓緊研究制定本規(guī)劃綱要實(shí)施分工方案，規(guī)劃建設(shè)一批國家中醫(yī)藥綜合改革試驗(yàn)區(qū)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

地方各級(jí)政府要將中醫(yī)藥工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全中醫(yī)藥發(fā)展統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制和工作機(jī)制，結(jié)合實(shí)際制定本規(guī)劃綱要具體實(shí)施方案，完善考核評(píng)估和監(jiān)督檢查機(jī)制。

（二）健全中醫(yī)藥管理體制。

按照中醫(yī)藥治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求，創(chuàng)新管理模式，建立健全國家、省、市、縣級(jí)中醫(yī)藥管理體系，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)中醫(yī)藥管理工作。各相關(guān)部門要在職責(zé)范圍內(nèi)，加強(qiáng)溝通交流、協(xié)調(diào)配合，形成共同推進(jìn)中醫(yī)藥發(fā)展的工作合力。

（三）營造良好社會(huì)氛圍。

綜合運(yùn)用廣播電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和數(shù)字智能終端、移動(dòng)終端等新型載體，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化知識(shí)，宣傳中醫(yī)藥在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用。推動(dòng)中醫(yī)藥進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭，將中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)納入中小學(xué)傳統(tǒng)文化、生理衛(wèi)生課程，同時(shí)充分發(fā)揮社會(huì)組織作用。