從設(shè)備、技能到康復(fù)水準(zhǔn)，很有“國(guó)際范”

“康復(fù)國(guó)際”2018年執(zhí)委會(huì)會(huì)議在杭州召開(kāi)。康復(fù)國(guó)際1922年建立于美國(guó)，是一個(gè)致力于推進(jìn)康復(fù)服務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要國(guó)際非政府組織，為國(guó)際康復(fù)事務(wù)經(jīng)驗(yàn)與信息分享提供了重要平臺(tái)。4月21日，康復(fù)國(guó)際執(zhí)委們集體參觀位于濱江的浙江康復(fù)醫(yī)療中心，浙江開(kāi)啟了一扇國(guó)際大門(mén)。

“無(wú)論是康復(fù)設(shè)備、技能，還是康復(fù)水準(zhǔn)，浙江康復(fù)醫(yī)療中心完全是和國(guó)際接軌的?！笨祻?fù)國(guó)際的執(zhí)委們頻頻稱贊。

康復(fù)醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)

水療、高壓氧還有針灸推拿

康復(fù)國(guó)際執(zhí)委們對(duì)浙江康復(fù)醫(yī)療中心的上下肢康復(fù)機(jī)器人、氣動(dòng)運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)、虛擬情景互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)等先進(jìn)康復(fù)醫(yī)療設(shè)備的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行了了解。

葉師傅是一名帕金森病并發(fā)精神障礙的患者。經(jīng)過(guò)近10年求醫(yī)問(wèn)診，嘗試過(guò)神經(jīng)內(nèi)科的運(yùn)動(dòng)癥狀治療或精神科的藥物治療，都未能有效改善癥狀。中心接診后運(yùn)用“跨界”思維，通過(guò)系統(tǒng)的物理運(yùn)動(dòng)療法、心理干預(yù)，并結(jié)合特色的“步歌”康復(fù)新技術(shù)等手段綜合辨證施治，雙向促進(jìn)。

“步歌”康復(fù)系統(tǒng)通過(guò)音樂(lè)和步行之間的神經(jīng)可塑性，來(lái)激活腦覺(jué)醒激勵(lì)系統(tǒng)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)重組，從而達(dá)到步態(tài)和步幅控制的自主化。步歌技術(shù)將可穿戴儀器及大數(shù)據(jù)系統(tǒng)與最新神經(jīng)科學(xué)康復(fù)概念科學(xué)轉(zhuǎn)換結(jié)合，使帕金森患者可以在安全、愉悅、自我激勵(lì)的狀態(tài)下達(dá)到康復(fù)目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持，葉師傅的運(yùn)動(dòng)癥狀和精神癥狀都得到長(zhǎng)足改善，執(zhí)委們紛紛表示贊賞。

浙江康復(fù)醫(yī)療中心醫(yī)療康復(fù)板塊還擁有業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的水療、高壓氧等現(xiàn)代康復(fù)療法，并結(jié)合中醫(yī)藥內(nèi)服外敷、熏洗外治、針灸推拿等傳統(tǒng)康復(fù)療法，為患者肢體功能和心理障礙問(wèn)題的改善提供有效支持。

“引導(dǎo)式”教育康復(fù)

讓6歲腦癱患者生活自理

在浙江康復(fù)醫(yī)療中心青蘋(píng)果學(xué)園里，執(zhí)委們見(jiàn)到了可愛(ài)的付東（化名）。

他是一名6歲的男孩，濃眉大眼，從外表上很難看出他是一名腦癱患兒。媽媽哭干了眼淚，依然沒(méi)有放棄對(duì)他的康復(fù)治療。家人把付東送到了青蘋(píng)果學(xué)園，這里有著專業(yè)的老師。通過(guò)“引導(dǎo)式”教育康復(fù)，從不能獨(dú)立地爬站走、不能自己如廁和穿衣、不愿參與集體活動(dòng)，到如今獨(dú)立依托手杖上下樓，可以獨(dú)自用餐、如廁和非依賴家長(zhǎng)的自主穿衣等生活自理活動(dòng)，也能主動(dòng)與老師和小伙伴交流、完成游戲活動(dòng)。

媽媽眼看著兒子一天比一天好，她也很欣慰，“要感謝中心的老師，長(zhǎng)期堅(jiān)持；也要感謝科學(xué)的康復(fù)手段，及時(shí)介入。”

執(zhí)委們透過(guò)玻璃窗，觀看付東在和老師一對(duì)一坐著訓(xùn)練。一位執(zhí)委表示，這就是在堅(jiān)持“早診斷、早干預(yù)、早康復(fù)”的理念。

浙江康復(fù)醫(yī)療中心青蘋(píng)果學(xué)園是集康復(fù)訓(xùn)練、科研、教學(xué)和指導(dǎo)于一體的省級(jí)專業(yè)兒童教育康復(fù)基地。除開(kāi)展“引導(dǎo)式”腦癱兒童教育康復(fù)外，還在智障與孤獨(dú)癥兒童康復(fù)、聽(tīng)力言語(yǔ)兒童康復(fù)、人工耳蝸?lái)?xiàng)目、聽(tīng)力學(xué)評(píng)估與言語(yǔ)矯治等領(lǐng)域處于全省示范、全國(guó)領(lǐng)先地位。

幫助提高生活品質(zhì)

加強(qiáng)院校醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作

除了參觀，執(zhí)委們饒有興致地體驗(yàn)了“輪椅VR情景互動(dòng)體驗(yàn)系統(tǒng)”，切身感受到殘障人士使用輪椅的不易和艱辛。

“從人的生命周期全過(guò)程看，絕對(duì)健康狀態(tài)或絕對(duì)疾病狀態(tài)是很短暫的，有各種身心障礙的狀態(tài)則是漫長(zhǎng)的。短暫的疾病狀態(tài)需要醫(yī)療服務(wù)，漫長(zhǎng)的障礙狀態(tài)則需要康復(fù)服務(wù)。”浙江康復(fù)醫(yī)療中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，希望通過(guò)綜合性、系統(tǒng)性、科學(xué)性的康復(fù)治療，能夠幫助患者盡早回歸社會(huì)，提高生活品質(zhì)。

浙江康復(fù)醫(yī)療中心（浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬康復(fù)醫(yī)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院康復(fù)院區(qū)、浙江省兒童早期干預(yù)中心）是浙江省政府重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目，是浙江省殘聯(lián)與浙江中醫(yī)藥大學(xué)和附屬第三醫(yī)院合作共建的省級(jí)公益性、綜合性、示范性康復(fù)機(jī)構(gòu)。中心正在積極倡導(dǎo)“交流互通、包容發(fā)展”，建立康復(fù)服務(wù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，深化與高等院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等的合作，共同開(kāi)展康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目，培養(yǎng)康復(fù)專門(mén)人才；加強(qiáng)高科技輔具的研發(fā)和基礎(chǔ)型輔具的定制，并建立輔具供需互通平臺(tái)；推動(dòng)和鏈接愛(ài)心志愿服務(wù)，播撒愛(ài)與友誼的種子。