怎樣用教育療法治療多動癥

教育療法是通過爭取醫(yī)生、家長、老師三方面的合作，共同進行教育，達到治療多動癥的目的。具體包括以下幾點。

（1）鼓勵為主。要有正確的態(tài)度關(guān)心愛護患兒，理解他們不正當(dāng)?shù)男袨槭浅鲇诓B(tài)，只要有微小的進步，都要給予表揚與鼓勵。

（2）教育方法要切合實際。對患兒不應(yīng)苛求過分安靜，不要制訂過多清規(guī)戒律和繁瑣的條律，對不正當(dāng)?shù)男袨閼?yīng)用善言相勸。

（3）訓(xùn)練規(guī)律生活。對患兒起床、吃飯、游戲、學(xué)習(xí)、入睡都要形成規(guī)律，不要過分遷就，使他們在生活中受到鍛煉。

（4）教育療法要循序漸進，要根據(jù)患兒年齡和各種情況，逐漸加強與提高，應(yīng)注意避免腦力和體力的負(fù)擔(dān)。