如何進行腦癱患兒的語言治療

如何進行腦癱患兒的語言治療

語言障礙是腦癱患兒常見的伴隨癥狀之一，兒童腦癱的語言障礙主要表現為發(fā)音不清、構語困難、語言表達障礙、甚至失語癥等。對于腦癱患兒進行語言治療十分必要，要注意遵循以下的原則：

一、語言治療從早期開始
早期發(fā)現有言語障礙的患者是關鍵。只有早期發(fā)現才能開始早期治療。開始的愈早，治療效果愈好。

二、及時進行言語功能評定
治療前應進行全面的言語功能評定，了解障礙的類型及其程度，制定相應的治療方案。并要求定期評定以了解治療效果，及時調整治療方案。

三、語言治療要循序漸進
言語訓練應遵循循序漸進的原則，先易后難。治療應從聽理解開始，重點應放在口語的訓練上。合理安排治療時間及內容，避免患者疲勞及出現過多的錯誤。

四、語言治療要多激勵
言語治療就是治療人員給予某種刺激，使患者做出反應。正確的反應要強化，錯誤的反應通過提示或修正刺激以形成正確反應。

五、幫助患兒主動參與
言語治療是訓練與被訓練者之間的雙向交流過程，需要患兒的主動參與。

六、設置良好的語言氛圍
為激發(fā)患者言語交流的欲望和積極性，要注意布置適當的語言環(huán)境，采用集體治療、個別治療或家庭治療。
對腦癱患兒的語言的訓練是長期而艱苦的，家長要有極大的耐心和毅力，持之以恒才能有收獲。