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如何進行腦癱患兒的語言治療

來源:嶺南中藥網(wǎng)發(fā)布時間:2017/9/12
導(dǎo)讀:如何進行腦癱患兒的語言治療語言障礙是腦癱患兒常見的伴隨癥狀之一,兒童腦癱的語言障礙主要表現(xiàn)為發(fā)音不清、構(gòu)語困難、語言表達障礙、甚至失語癥等。對于腦癱患兒進行語言治療十分必要,要注意遵循以下的原則:一、語言治療從早期開始早期發(fā)現(xiàn)有言語障礙的患者是關(guān)鍵。只有早…

如何進行腦癱患兒的語言治療

語言障礙是腦癱患兒常見的伴隨癥狀之一,兒童腦癱的語言障礙主要表現(xiàn)為發(fā)音不清、構(gòu)語困難、語言表達障礙、甚至失語癥等。對于腦癱患兒進行語言治療十分必要,要注意遵循以下的原則:

一、語言治療從早期開始
早期發(fā)現(xiàn)有言語障礙的患者是關(guān)鍵。只有早期發(fā)現(xiàn)才能開始早期治療。開始的愈早,治療效果愈好。

二、及時進行言語功能評定
治療前應(yīng)進行全面的言語功能評定,了解障礙的類型及其程度,制定相應(yīng)的治療方案。并要求定期評定以了解治療效果,及時調(diào)整治療方案。

三、語言治療要循序漸進
言語訓(xùn)練應(yīng)遵循循序漸進的原則,先易后難。治療應(yīng)從聽理解開始,重點應(yīng)放在口語的訓(xùn)練上。合理安排治療時間及內(nèi)容,避免患者疲勞及出現(xiàn)過多的錯誤。

四、語言治療要多激勵
言語治療就是治療人員給予某種刺激,使患者做出反應(yīng)。正確的反應(yīng)要強化,錯誤的反應(yīng)通過提示或修正刺激以形成正確反應(yīng)。

五、幫助患兒主動參與
言語治療是訓(xùn)練與被訓(xùn)練者之間的雙向交流過程,需要患兒的主動參與。

六、設(shè)置良好的語言氛圍
為激發(fā)患者言語交流的欲望和積極性,要注意布置適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境,采用集體治療、個別治療或家庭治療。
對腦癱患兒的語言的訓(xùn)練是長期而艱苦的,家長要有極大的耐心和毅力,持之以恒才能有收獲。

 

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